Projetos Neste espaço, você pode conferir as atividades e projetos realizados pelo Colégio Nossa Senhora da Soledade. Nossas Atividades e Eventos Nossos Projetos ......................................................................................... Projeto: Em busca da Paz A campanha do Desarmamento é um marco na história do Brasil no que se refere ao combate à violência e à instituição de uma cultura de paz no país.O engajamento da sociedade é uma resposta ao apelo do governo para a construção de um país mais seguro. Os alunos compreenderam que são vedadas a fabricação,a venda, a comercialização e a importação de brinquedos,réplicas ou similares de armas de fogo que com essas possam ser confundidas.Por isso, a segunda série pediram em cada sala que os colegas doassem armas de brinquedo em troca de Livros de Literatura e pirulito.Os alunos foram convincentes e criativos no apelo. Depois,os alunos fizeram propagandas sobre a importância do desarmamento e convocou todos para a eleição que ocorreu no dia 20 de Outubro de 2005. Os próprios alunos,confeccionaram a cédula de votação. As professoras Alissandra Calmon e Laís Costa fizeram o título de eleitor e o comprovante de votação. O Referendo ocorreu de forma tranquila e muito entusiasmo por parte dos alunos,profesores,pais,funcionários,direção e principalmente o apoio e incentivo da coordenadora Ana Cláudia Barros. O resultado foi o esperado: A Soledade disse SIM à Paz e SIM a proibiçao de armas e munição... Professoras responsáveis:Alissandra Calmon e Laís Costa Série envolvida:Segunda do ensino fundamental 1 Clique abaixo e confira as fotos: Projeto Desarmamento Alunos do Ensino Médio participaram da 7ª Viagem Nestlé pela Literatura Um grupo de alunos do Ensino Médio participou da 7ª Viagem Nestlé pela Literatura, que é muito mais que um concurso de redação. Este projeto foi constituído de onze oficinas – encontros nos quais foram realizadas algumas atividades, visando ao amadurecimento do tema “Nós e os textos, um diálogo incrível que alimenta o espírito”, sobre o qual o grupo produziu um texto que foi enviado à Fundação Nestlé de Cultura em 7 de outubro de 2005. As discussões envolvem sempre obras de dois autores consagrados da Literatura Brasileira. Na edição 2005 foram analisados textos de Machado de Assis e do poeta Mário Quintana. Os alunos participantes puderam aprimorar seu nível de leitura e interpretação de textos, adquirir novos conhecimentos na área da Literatura Brasileira, além de, é claro, ter contato com poemas e contos belíssimos. As atividades propostas nas Oficinas permitiram que os estudantes percebessem a intertextualidade entre poemas de Quintana, contos de Machado e outros tipos de texto como músicas, pinturas, painéis e até dobraduras. A equipe do Ensino Médio, coordenada pela professora Marília Andrade, foi constituída pelos alunos Danilo Pereira e Juliana Campos, do 2º ano, Bruno Rôla, José Augusto Sampaio, Juliana Bomfim, Tamyres Freitas e Verônica Gomes, do 3º ano. Depois de fazer as atividades propostas nas onze Oficinas, o grupo apresentou o resultado dessa Viagem pela Literatura através da produção do texto “O instante (MÁGICO!) que alimenta o espírito”. O projeto serviu também para integrar os participantes que, no decorrer das Oficinas, tiveram alguns momentos de descontração; assim, eles puderam relaxar as tensões típicas de final de ano letivo. “Sucesso é a palavra que melhor caracteriza esse grupo”, conclui a professora Marília. Clique abaixo e confira abaixo o texto: O instante (MÁGICO!) que alimenta o espírito. ......................................................................................... Projeto Paz e Solidariedade ......................................................................................... Projeto da Ed. Ifantil Projeto: Conte uma história para mim! Participação da família contribuindo para a formação de pequenos leitores. Livraria Siciliano - Shopping Barra Clube do Livro - Ed. Infantil - 2005 ......................................................................................... Projeto Tempo Integral O Colégio Nossa Senhora da Soledade, implantou no ano de 2002, mais uma opção para contribuir na formação da criança – O Turno Integral - Proposta educacional que tem por objetivo, atender integralmente às necessidades do aluno, acompanhando as tarefas de casa, revisão dos conteúdos trabalhados em sala de aula, proporcionando-lhes, acima de tudo: a ampliação do conhecimento e a maior participação nas atividades escolares. O aluno do Infantil à 3º série do Ensino Fundamental, tem a opção de almoçar no Colégio e, além das aulas do currículo regular pela manhã eles desenvolvem outras atividades como: oficina de arte, brinquedoteca, oficina de jogos, ludo-motricidade, informática educativa e as tarefas de casa monitoradas por uma professora especializada. Portanto, mais do que atender apenas uma necessidade da vida familiar, esta é certamente uma das contribuições importante para o aperfeiçoamento da escola em benefício do(a) aluno(a). ......................................................................................... Atividades da Ed. Ifantil A Prática Pedagógica da Coordenação e Professores da Ed. Infantil à 1ª Série do Ensino Fundamental A função filosófica da Pedagogia da Auto – Expressão é a de acompanhar de modo, reflexivo e crítico a atividade educacional das crianças explicitando os seus fundamentos, esclarecendo a tarefa de avaliar e as resoluções tomadas.É uma reflexão sobre a prática de maneira dialética e transformadora. A criança de 2 a 7 anos necessita de atividades diversificadas que trazem movimentos e integração para o seu desenvolvimento social. A proposta da Pedagogia da Auto Expressão transformou a sala de aula em quatro centros que têm como características: Centro do Lar, Centro da Construção, Centro dos Livros e o Centro das Artes. Centro do Lar – composto por mobiliário que retrata o ambiente físico de uma casa. Os primeiros momentos da criança na escola não podem se desvincular da família, por isso este centro acolhe nas fases escolares iniciais (Maternal a Jardim II). Observamos neste centro as atitudes e tendências da criança no grupo como: autoritarismo, possessividade, submissão superioridade, as vivências do ambiente familiar e outros. Obs.: Às vezes, observamos a criança com carência afetiva dramatizando o animal de estimação , pedindo afago e carinho. Centro das Artes - apresenta uma proposta diversificada para que a criança tenha opções de atividades diversificadas. As propostas desenvolvidas neste centro são: desenho e colagem; cavalete; pintura à dedo; argila. Objetivos: proporcionar estímulos para o desenvolvimento da musculatura; liberar tensões e agressividade que são manifestadas nas ações de: machucar, bater e esmigalhar objetos. Objetivo – Desenvolver a noção do espaço e equilíbrio através dos blocos lógicos. Utilização dos blocos lógicos nas áreas do conhecimento Matemática – Seriação e classificação pela forma, tamanho e cor. Ciências – Investigação e observação Física – Equilíbrio, movimentação (arrastar, transportar) Geografia – Noção de espaço / limite Artes – Estimular a criatividade Língua Portuguesa – Desenvolver a linguagem relatando o que está sendo feito e sua utilidade na vida prática Centro dos Livros – estimula o contato com o mundo da leitura desde cedo, contribuindo assim para a formação de hábitos. As crianças gostam também de manipular os livros na hora do descanso, após o lanche Objetivos: Desenvolver o gosto e interesse pela leitura Desenvolver a linguagem oral Enriquecer o vocabulário ......................................................................................... Projeto Solidário No exercício de desenvolver em nosso Colégio um espírito de solidariedade entre alunos, pais e toda comunidade, conforme os princípios inspirados pela sua fundadora Santa Ângela de Mérici , neste ano de 2003 foram solicitados livros didáticos e paradidáticos que foram utilizados nos anos anteriores, e que já estavam em desuso, a fim de promovermos uma possível troca. Esse movimento foi transformado em um projeto denominando “Ciranda do Livro”. A intenção do referido projeto surgiu a partir das experiências dos anos anteriores em que a maioria das famílias neste período do ano vivenciam um momento de desequilíbrio financeiro em razão das despesas de matrícula, fardamento, material escolar e outras. Convém ressaltar, que a concepção do referido projeto está fundamentada no ato de DOAÇÃO. Isso significa que o “doar” não estará rigorosamente condicionado ao “receber” em troca. Com essa atitude, estaremos concretamente testemunhando gestos solidários. As voluntárias, Enildes (mãe de Lua e Tainã) e Sibele (mãe de Thaiane e Tamires) fizeram uma avaliação positiva de todo o processo de implantação e execução. O nosso projeto beneficiou várias famílias, assim esperamos contar novamente com o grandioso gesto dos senhores para o próximo ano. ......................................................................................... Projeto de Arte-Educação COMPLEXO POLIESPORTIVO NOSSA SENHORA DA SOLEDADE COM ESTACIONAMENTO PARA VEÍCULOS PARTICULARES APRESENTADO PELO COLÉGIO NOSSA SENHORA DA SOLEDADE DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA HISTÓRICO DO COLÉGIO NOSSA SENHORA DA SOLEDADE: O Colégio Nossa Senhora da Soledade é mantido pela Casa Nossa Senhora da Soledade, fundada, na cidade do Salvador, como Convento Nossa Senhora da Soledade em 28 de outubro de 1739 pelo Padre Gabriel Malagrida, missionário jesuíta italiano. A princípio, “um Recolhimento” para moças que queriam a vida religiosa. Esse Recolhimento foi construído em anexo à capela de Nossa Senhora da Soledade, já existente em 1711, num sítio fora da cidade, chamado Queimado. A partir de 1901, o Convento foi dirigido pelas sucessivas superioras ursulinas que se dedicaram à obra educativa. Inicialmente, com o curso primário (1896); posteriormente, com o internato, até a década de 60. Em 1909 foi criada a classe “Santa Ângela”, mais tarde “Escola Santa Ângela”, gratuita para crianças carentes, que existiu durante 65 anos. Criou-se, assim, uma Comunidade Escolar inspirada nos princípios cristãos, animada pelo espírito evangélico da liberdade e caridade, para auxiliar os adolescentes no desenvolvimento de sua personalidade, a fim de “crescer segundo a nova criatura que se tornaram pelo Batismo”. PERFIL ATUAL DO COLÉGIO NOSSA SENHORA DA SOLEDADE: Atualmente, o Colégio Nossa Senhora da Soledade tem a finalidade de ministrar a Educação, em suas etapas de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio e ainda oferecer cursos semelhantes ou afins, obedecendo ao processo de autorização e à legislação de ensino, variando os últimos em conteúdo e métodos Segundo os interesses e necessidades da clientela, observadas as disposições legais e aplicáveis em todos os casos. Neste sentido, o Colégio Nossa Senhora da Soledade, no decorrer dos anos, vem se adaptando a uma série de mudanças e respondendo, na medida do possível à função social de formar para a cidadania. Com esta visão e perspectiva Pedagógica, alguns projetos estão tomando corpo e, entre estes, o projeto que ora vos apresentamos: CONSTRUÇÃO DE UM COMPLEXO POLIESPORTIVO COM ESTACIONAMENTO PARA VEÍCULOS PARTICULARES. JUSTIFICATIVA O Projeto que ora apresentamos visa responder à necessidade que percebemos mais e mais crescente entre os jovens desta região – Soledade e adjacências - de espaços de lazer e cultura com uma programação de qualidade. Temos a programação, temos os jovens e suas famílias, falta-nos porém uma infra-estrutura de base adequada. Os espaços de que dispomos atualmente, são na maior parte improvisados e respondem apenas aos programas curriculares, circunscritos aos nossos alunos. Neste sentido, através deste projeto, indicamos algumas pistas que favorecerão uma parceria para a criação desta infra-estrutura de base. OBJETIVO GERAL Oferecer infra-estrutura para práticas esportivas e culturais, com segurança pessoal e familiar para a comunidade da Soledade e adjacências, estreitando laços de uma parceria eficaz com o Poder Público. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Estabelecer uma parceria eficaz com o Poder Público para este projeto. Elaborar e manter programação esportiva e cultural para as famílias da região referida. Disponibilizar corpo técnico e docente para a manutenção das atividades programadas. Facilitar o acesso da população de baixa-renda a projetos esportivos e culturais de qualidade. Oferecer espaço de estacionamento para veículos particulares das famílias. • Sustentar programas de higiene ambiental e conservação do patrimônio. • Estabelecer convênios com outras entidades. O QUE É O COMPLEXO POLIESPORTIVO NOSSA SENHORA DA SOLEDADE COM ESTACIONAMENTO PARA VEÍCULOS PARTICULARES No declive do terreno do Colégio, existe há muitos anos, o projeto de construir três pavimentos destinados a práticas esportivas e culturais com um estacionamento para veículos particulares. 1. Pavimento inferior: Salas específicas para danças, karatê, judô, artesanato, teatro. 2. Pavimento intermediário: Quadra poliesportiva medindo 40 metros por 20 metros. 3. Pavimento superior: Quadra poliesportiva com arquibancada dos dois lados. De acordo com as Regras internacionais oficiais para modalidades esportivas, a medida de uma quadra oficial é de 40m x 20m, observando os seguintes detalhes para acomodação de atletas-reserva, para a movimentação de árbitros e para redução das possibilidades de acidentes: Mais 03 metros de largura na lateral para manter distância das arquibancadas. Mais 03 metros no comprimento nas linhas de fundo para acesso aos vestiários e entrada da quadra. 4. Área de estacionamento com acesso aos pavimentos. Por questões de precariedade financeira, precariedade de tempo para desenvolver iniciativas neste sentido, entre as razões mais importantes, não conseguimos levar este projeto além de algumas pesquisas e do papel. Porém com a iniciativa do Poder Público de ampliar a rede de tráfego da cidade do Salvador, passando justamente pela área de nosso projeto, surgem as possibilidades reais de um trabalho conjunto em prol da comunidade. Contrapartida do Colégio Nossa Senhora da Soledade: O Colégio Nossa Senhora da Soledade entra com a contrapartida do terreno para a construção do complexo poliesportivo e estacionamento. E com as equipes de promoção de atividades. CONSIDERAÇÕES FINAIS É fundamental entendermos que no apoio mútuo, na cooperação, pautada em dados da realidade, através da união e do entendimento, podemos estabelecer, coordenar e sustentar ações planejadas, supervisionadas e avaliadas. Ações educativas ampliadas em prol de toda a comunidade, articuladas no combate à exclusão social, pautadas nos valores humanistas que orientam a missão transformadora do Colégio Nossa Senhora da Soledade. O Projeto apresentado é um sonho que a Comunidade Educativa Ursulina deseja concretiza-lo.Contamos com a colaboração daqueles que acreditam numa educação transformadora através da arte. Telefone para contato : (71 ) 3242 – 1155 ou 1823 Fax – (71) 3242 - 2452 ......................................................................................... PROJETO SANTA ÂNGELA Inclusão através da Educação O presente projeto tem por objetivo: executar mais uma ação da Missão Institucional da Casa Nossa Senhora da Soledade, através da práxis pedagógica praticada pelo Estabelecimento de Ensino mantido pela referida Instituição. Também, pautado nos princípios cristãos, na sua função social e na prática da filantropia, trabalhando de acordo com as necessidades da comunidade, propõe o PROJETO DE INCLUSÃO ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO. Esse projeto condensa fatores de filantropia, de utilidade pública e da missão pedagógica e cristã do Colégio Nossa Senhora da Soledade que, consciente do seu papel na sociedade, no decorrer de tantos anos, vem se adaptando a uma série de mudanças e respondendo, sempre positivamente, a elas na medida em que nunca se refutou a trabalhar dentro de uma visão social engajada, fazendo da educação o que ela deve ser: UM INSTRUMENTO DE ELEVAÇÃO DO CIDADÃO.O projeto já está funcionando com todas as vagas preenchidas. Contamos com a ajuda de todos àqueles que desejam colaborar com o referido trabalho em prol das crianças necessitadas. Endereço: Rua Augusto Guimarães, nº 736 Soledade - Salvador - BA CEP: 40325-035 Tel.: 3242-1155